Apprendre

Le programme “Apprendre” de Parcs Nunavut et Endroits spéciaux a été créé pour encourager les gens à découvrir le territoire.

Nous offrons des ateliers et des activités pour permettre aux participants de se connecter à la nature ainsi qu’aux traditions et à la culture inuite par l’apprentissage d’habiletés et de connaissances.

Les activités développent un sentiment de fierté et de connexion envers la culture et l’histoire du territoire. Les sessions sont en personne et manuelle. L’apprentissage est facilité par des experts locaux, des ainés et des étudiants.

Parcs Nunavut propose des activités et des expériences culturellement authentique avec des sessions comme :

  • Apprendre à fabriquer un Kakivak (harpon traditionnel),
  • Apprendre à jouer à des jeux inuits,
  • Apprendre à faire du Pitsi (poisson séché),
  • Apprendre à faire de l’archéologie,
  • Apprendre à allumer un Qulliq (lampe à huile traditionnelle),
  • Apprendre à connaitre l’Allupajaaq (rituel entourant la consommation de phoque).

Calendrier des activités

Célébration des parcs

Partout au Canada, les gens profitent de la Journée des parcs pour se rassembler afin de faire honneur à leurs parcs fédéraux, provinciaux et territoriaux. Au Nunavut, les parcs regorgent de merveilles de la nature, de beauté et de paysages à couper le souffle.

La Division des parcs et endroits spéciaux du Nunavut vous invite à participer à ses activités au cours desquelles vous pourrez vous régaler, vous amuser à des jeux et peut‑être même gagner des prix!

Localité

Date

Heures

Lieu

Iqaluit

12 juillet 2025

11 h à 15 h

Pavillon du parc Iqaluit Kuunga

Grise Fiord

12 juillet 2025

13 h à 15 h

Pavillon d’information

Kimmirut

19 juillet 2025

13 h à 15 h

Pavillon d’information

Kugluktuk

19 juillet 2025

12 h à 15 h

Terrain de camping de Kugluktuk

Rankin Inlet

26 juillet 2025

12 h à 15 h

Pavillon du parc Iqalugaarjuup Nunanga

Cambridge Bay

26 juillet 2025

12 h à 15 h

Terrain de baseball

Kinngait

16 aout 2025

11 h à 14 h

À déterminer

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